第二百三十二章 种地(1 / 1)

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“第一步，松土，拿好大家的小锄头，找到属于自己的那片土地上去。

老师会教大家怎么松土。”

太正规了，这种人人都能体验的环节，绥绥很感兴趣。

自从进了幼儿园之后，绥绥一次都没哭过，那就离开家人，到一个陌生的地方，完全独立的伤感。

她还没来得及伤感，就被安排干活儿，根本没功夫哭。

每个人都发了一把小锄头，站在属于自己的菜地面前。

菜地不大，对于孩子来说任务也不会太繁重。

“拿起我们手中的小锄头挖下去，把这些土挖出来，再一点一点的锄散。

大家要注意的是，不要踩进菜地里去了，这样刚挖出来的土可能又被我们踩实了。”

老师在前面示范了一下，就让大家开始行动，而后挨个个的检查，每个小朋友是否做的正确。

要是小朋友有做的不对地方，老师就会手把手的再教导一下。

“这才三四岁的娃娃就要下地，这才是真正的老庄稼把式。”

“那可不嘛，这些孩子，等长到了十来岁那会儿，说出去一个个的都是种了七八年地的人。

原来这个幼儿园这地方，培养的是农民啊！”

“你要这样说的话，我一下就想通了。”

“这幼儿园里有男娃，也有女娃，这还挺好的，男娃女娃都得学下地。”

“还都得学下厨呢，这后世可没有什么男女之分，该学的都得学。”

“不敢想象这群娃娃长大之后，该是多么会种地的一群孩子。”

“我决定了！

从明天开始，我把我家三岁的孩子也带到地里去学种地。

哪怕没学会多少，总得学会拿锄头，照这么练下去，七八岁就能当半大小伙子使了。”

“我家的也是，现在就该练着了。”

看到大家讨论的群情激昂，纷纷说着要把自家的孩子也拉去下地干活，姜纫秋忍不住提醒。

他们都忘了，最重要的事情。

“大家不要盲目模仿。

这些幼儿园的孩子干这些事情是在老师的带领下，老师先示范了怎么做，他们才学的。

并且全程都有老师在后面保护着，确保孩子一定不会发生任何意外。

你们有那么多时间看着孩子做吗？

要是孩子不小心失误了，做错了，你们能保证不骂孩子，不打孩子吗？

得保证不把自己的怒气撒在孩子身上吗？

幼儿园的老师之所以让孩子学这些，不是为了让孩子给家里干多少活。

而是为了让孩子慢慢适应这个世界，慢慢学会在世界上更好的生存。

你们要是盲目的模仿，要是你家孩子操作失误了，过程中一把火把房子点了是小。

把自己伤到了，那可要落下一辈子的遗憾啊。

要是这些锄头不小心伤到孩子，又该怎么办？

在这家幼儿园里，孩子做菜的时候，身上都穿戴了保护措施。

你们看现在种地的时候，孩子早就换了这种鞋子，可以保护脚面，手上也戴了小手套，不会伤到自己。

如果你们无法保证孩子的安全，就不要盲目的模仿这些事情。”

好像看上去做的是同样的事情，可那里的道理是完全不同的。

现代社会的幼儿园是为了锻炼出独立生存的孩子，有独立自主的能力，还有动手的能力。

但古代的这些人只是想着孩子长大了，赶紧帮自己家里干活，减轻负担。

在现代学会了这些事情就够了，全当是一种练习，回了家之后，这些孩子依旧是家里的宝贝。

可是在古代，不管你学没学会，已经都是家里的劳动力，要是你学会了，那更是直接升职成苦力。

盲目模仿不可取。

“大将军说得对，我们一天忙着干活，可没空，一直看着孩子做的对不对，更没空像这样耐心的跟孩子说话。”

“是啊，我家娃要做错了事情，我直接鸡毛掸子上身。

怎么回事？怎么我也成了这样的爹娘呢？”

“不知不觉之间，我们竟然成为了我们最不喜欢的那种爹娘。”

“唉，大家都是这样管教孩子的一代又一代，竟然都成了这样。”

就是习惯了，自己的爹娘那样对待自己，自己当了父母之后也这样对待自己的孩子。

“这样的恶性循环，如果不是看到了一个和自己的做法完全不一样的世界，是永远不会醒悟的。”

“我这也是才知道世界上竟然还有这样教孩子的，看来以后不能随便吼孩子，打孩子了。”

人很难想象自己从来没有见过的事物，他们从来没有见过幼儿园这种教孩子的方法，所以从来不会觉得自己的有问题。

但是现在他们既然看见了，那么有心的父母自然会反思自己。

绥绥蹲在地上，蹲在属于自己的那一小块菜地旁边。

手里握着小锄头，学着周围人的样子，一下一下的挖下去。

小锄头有两面，用正面把地里的土大块大块的挖出来，然后可以用背面敲伞，也可以直接挖散开来。

这一小块菜地的大小刚刚好，让孩子能在这个过程中彻底体会一把，但又不会太累。

就这样，温馨的一幕，每个孩子在认真的挖地，老师也不会过多的去干扰。

小孩子的专注力就是在做事情当中慢慢得到训练的，看大家都挖的差不多了，老师才会做出下一步指令。

“现在我们要在我们的菜地里面挖上很多小坑，然后把种子放到坑里边，再用土把它填上。

大家看老师是怎么做的，看完了之后就要自己去种自己那一小块菜地哦。”

老师完整的示范一遍，用锄头挖开一个小坑，然后把手里面的种子丢进去，再把挖出来的土填回去。

这一批孩子都还没怎么接触过这些东西，所以给的植物都是很容易生长出来的。

挖地，埋下种子，再把土放回去。

小孩子各有各的做法，没有一个标准的模板，有的这样挖，有的那样挖，有的两个空之间隔着很远，有的又密密麻麻的。

这些做法把一群老庄稼把式看的直皱眉啊，怎么能这样乱种地呢，实在是糟蹋粮食。

只要是自家孩子的话，他们肯定已经忍不住责骂了。

活儿干的不好，还净耽误功夫。