第三百九十三章 实战演习(1 / 1)

小宝被卢星晴的表演逗乐了，稍稍放松了些，小声嘟囔：

“可以……可以闭上眼睛……数三下……说不定刹车就自己好了……”

说完还不好意思的把脸埋进手掌里。

轮到小杰回答，他还是比较靠谱的，认真的比划着：

“应该慢慢松开油门，让车自己停下来。还可以把方向盘往没人的地方转。”

他转头看向工作人员：“叔叔，我说的对吗？”

“都很有创意！”工作人员笑着点点头，眼睛弯成了月牙，“星晴的方法很醒目，小宝的方法很可爱，小杰的方法很正确。”

“不过现在叔叔要教你们一个超级重要的安全知识——如果刹车真的失灵了该怎么办？”

三个孩子立刻安静下来，连最活泼的卢星晴都睁大了眼睛，认真的等着他讲解。

“首先——”

工作人员蹲下身，指着卡丁车的方向盘，又指了指小杰。

“就像刚才这位小朋友说的一样，紧紧握住方向盘，保持车辆直行，不要慌张乱转方向，不然会撞到别的车或者人。”

“其次，要慢慢的，轻轻的拉这个手刹——就是我们车上这个红色的把手。”他指着卡丁车上的手刹装置“一定要轻轻的，慢慢的，不能太用力哦……”

小宝好奇的举起小手：“叔叔，要是用力太大会怎么样呀？”

“问的好！”工作人员赞许的摸摸小宝的头，“来，叔叔演示给你们看。”

“如果拉的太快，车子可能会打转，就像这样——”

他拿来一个卡丁车模型，快速拉动手刹，然后把模型立刻在原地打转，又模仿着车子打转的滑稽样子，把孩子们都逗笑了。

卢星晴笑着笑着突然瞥见一个红色的按钮，迫不及待的举手：“那个红色的是不是紧急按钮？”

“没错！”

工作人员高兴的拍拍手，眼睛笑成了两道弯月。

“真是个细心的小司机！每辆卡丁车上都有一个红色的紧急按钮，就在方向盘旁边，特别显眼。”

他领着孩子们走到一辆卡丁车前，指着那个醒目的红色按钮：

“看，就是这个，不管遇到什么情况——比如方向盘转不动啦，或者像星晴说的刹车失灵啦，只要按下这个按钮，工作人员叔叔阿姨就会像超人一样马上飞过来帮助你们！”

小宝蹲在车轮旁，歪着小脑袋仔细观察。

“叔叔，这个按钮按下去会‘滴滴’响吗？”

“会啊！”叔叔模仿着警报声，“还会亮起小红灯，这样我们在控制台就能立刻发现啦。”

卢星晴又突然举起小手，像在幼儿园课堂上提问一样：“那叔叔，那要是我不小心按错了怎么办？会不会被批评呀？”

“不会的！”

工作人员温和的蹲下来，平视着卢星晴的眼睛。

“安全最重要，宁可按错十次，也不能该按的时候不按，叔叔阿姨永远不会因为你们求助而生气。”

说着，他朝控制台的方向挥挥手。

坐在那里的工作人员阿姨立刻回应了一个大大的笑容，还比了个‘OK’的手势。

‘看。”工作人员转头对孩子们说，“阿姨在说她很乐意帮助你们呢！”

小宝这才放下心来，小声嘀咕：“那我就敢按了……”

“好啦～“工作人员拍拍手，把孩子们的注意力吸引回来，“我们回到刚才的话题，记住这三个步骤——”

叔他一边说，一边示范着双手握方向盘的姿势。

“第一，不要慌，握紧方向盘。”

“第二，慢慢把脚从油门上抬起来。”

他抬起右脚，做出一个轻柔的动作，

“第三，如果是在这个场地里，可以让车轻轻撞到旁边的轮胎墙，那些轮胎是特制的，很柔软，不会伤到我们。”

为了让孩子们更好的记住，他眼睛一转，拍手编了个顺口溜：

“来，接下来叔叔再说一遍，然后你们和叔叔重复一遍好不好？”

“好！”小朋友们齐声回答。

“1，2，3，开始啦——”

“刹车失灵不要怕，握紧方向盘最重要，松开油门慢慢来，轮胎墙上靠一靠，靠一靠！”

这个朗朗上口的顺口溜立刻引起了孩子们的兴趣。

星晴第一个跟着念起来，还配上了可爱的动作。

她握紧小拳头当方向盘，抬起小脚丫，最后假装轻轻靠在轮胎墙上，小嘴里还发出‘咚’的轻响声。

小宝也跟着认真学起来，当念到“轮胎墙上靠一靠”时，他的小身子软软的往旁边一歪，差点真的摔倒，幸好被工作人员及时扶住。

小杰虽然觉得这个顺口溜有点幼稚，但还是认真记住了每一个步骤。

“太棒了！”工作人员为他们鼓掌，“现在我们来从头到尾实战演习一下！想象你们正在开车……”

“现在我们在正常的开车哦～正常开车！”

工作人员模仿着汽车引擎声，孩子们也跟着‘嗡嗡’的哼起来。

这时，工作人员突然眼睛一转，突然伸手指向小宝。

“好，接下来这位小朋友！你本来正在开车，结果突然发现刹车失灵了，该怎么办呢？”

小宝被突然点名，小脸一下子涨的通红，紧张的说不出话来。

他求助似的看向身旁的星晴和小杰，握着‘方向盘’的小手都不自觉的慢了下来。

“没关系，慢慢想。”工作人员温柔的蹲下身，保持和他平视，“我们刚才学的顺口溜是怎么说的呀？就像唱歌一样，还记得吗？”

卢星晴在一旁急的直跺脚，小声提醒：“握方向盘……抬小脚丫……”

可能是怕小宝看不见，她还配合着做出夸张的口型。

“握——方——向——盘……抬——小——脚——丫……”

在她的提醒下，小宝终于想起来了，试探性的开口：

“要……要先握紧方向盘……”

他一边说一边用小手重新做出握方向盘的动作，这次明显比之前标准多了，小手稳稳的“握”住想象中的方向盘。

“非常好！”工作人员眼睛一亮，鼓励的拍拍手，“就像这样，那接下来呢？”

小宝受到鼓鼓励，声音也大了些：

“然后……然后把脚抬起来……”

小宝慢慢抬起小脚丫，动作有些僵硬。

“太棒了！工作人员继续引导，“那最后要怎么做呢？”

小宝这次回答的更流畅了：

“最后要让车车慢慢靠在轮胎墙上！”说完还自己加了句解释，“要轻轻的靠，不能太用力！”

“完全正确！”工作人员高兴的摸摸他的头，“这位不仅记住了，还演示的非常好！真是太棒了！”