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岁月流年（83）
这个专业的教学区域特别偏僻,几乎在学校的角落里。这里有一栋看起来像是民国时期建筑风格的二层小楼，外面爬满了爬山虎。
楼外面挂着‘大气科学学院’的牌子，这应该是新建起来的院系。
这样的院系该是详细的分几个专业的吧。
桐桐敲了门,门紧跟着就被拉开了,是个戴着黑框眼镜,头发全白，看不出具体年纪的男人帮着开门的，“学生？”
是！来报名的。
这人打量了桐桐一眼，“林雨桐？”
“对！”
“看过你的档案，上面有照片……”长成这个模样，还那么上相的，关键是三个满分，没按照志愿，硬是被自己强行调配到自家这个学院的，印象深刻。
“老师您好。”能看档案的，那一定是老师呀。
“姚时行，喊我老师也行，喊我老姚也行,怎么都行,你高兴就好。”说着,将门拉开，“来来来！你是第一个报道的,进来吧。”
里面打扫的干干净净的，一尘不染。所有的玻璃都擦的锃光瓦亮,光打进来，叫整个大堂的亮堂极了。
是的！这小楼像是私人住宅，一楼的客厅被当成大堂在用,里面一排排的长椅，想来师生会议在这个地方开应该是合适的。
也有房间，一眼扫过去，有三个房间，外面分别挂着院长办公室、副院长办公室，教师办公室的牌子。
而教师办公室里，这会子坐了十四五个老师，都在望这边。
桐桐愣了一下，然后朝办公室的方向鞠躬：“老师好。”
你好！你好。
桐桐还纳闷呢，这是学院的招牌呀，下面应该分好几个专业才对。这总不能是几个专业在一个办公室办公吧。
她抬头朝二楼看，姚时行就说，“上面是教室，自习室，图书室。”
桐桐看他：“上面有那么些房间？”
姚时行朝上看了一眼，“哦！没有！这一届不分专业，一共招了十二个。”
十二个，这个桐桐知道。她朝教师办公室看了一眼，里面有十五个老师，再加上姚时行，一共十六个。
十六个老师，十二个学生？
她：“……”尬笑了一下，“老师，报名……要履行哪些程序？”
来来来！来办公室嘛，这个填表就行。
桐桐填了好几张表，写了一个走读的申请，这就可以了。
她就问说，“领课本……在哪里领？”
姚时行指了指一圈开会的老师，“这不是正开会说教材的事嘛。咱们学院的前身，是六十年代建起来的气象组。大气科学，这是一个新命题。第一学期呢，就是基础学科。英语得捡起来重点学了，咱们之后的教材得从国外买……外文书籍，虽然咱们有老师帮着翻译，但是，迟早得自己去看文献的。这一次咱们要的人都是成绩好，自学能力强的，年纪轻，精力充沛旺盛的。你是唯一一个已婚带孩子的！但是你有基础，你的所有基础学科的功底最扎实，又有气象的经验，这证明你对本专业不是毫无了解。”
桐桐几乎是倒吸一口气，“零基础开始？”
对！零基础开始。姚时行一摆手，“怕什么？没有造出原|子弹之前，咱还不是什么也没有，从零开始的。”说着，就问说，“你的数学、物理到了一个什么程度？自己测过吗？”
没有。
那边马上有个老师递了一本书过来，“高等数学，你自学过没有？”
桐桐翻了翻书，她点了点头，“接触过。”四爷从省城的废品站找到过这一类的书，她真的接触过。
“接触过？”
桐桐只能拿金中明出来当挡箭牌，“我公公是解放前一年考上的师大，虽然早早故去了，但家里有教材。后来，高校的好几位教授都下放到农场了，我们跟……这些老师走的比较近。”算是受过指点吧。
难怪呢。这老师就问：“你来，给你出一道题。”
嗯？咋报名还带考试呢？
她走过去，这位老师在纸上迅速了划拉了一行字，把位置都让给桐桐。
“线性代数……黑森矩阵和泰勒展开……之间的关系？”
对！
桐桐抓了笔，用笔挠了挠头，只得坐下去答题去了。
不管什么东西，也不过是会者不难，难者不会。
答完了，再抬起头，办公室里已经来了好几个同学了，果然，都是一张特别年轻的脸。
姚时行扫了一眼，就说桐桐，“明天按时到校，作息表在教室贴着呢，你自己誊抄一份。然后去图书室，去借书。高数这一块，你走在前头，那就把时间多用在外语上。去吧，自己去选。”
行吧！反正跟想象的有点不一样。
她跟其他几个同学点点头，跟老师欠欠身，从里面出来，直接上二楼。
这楼梯木质的材料，踩在上面是真舒服。但就是穿着皮鞋不大好，动静太大了。以后还是穿布鞋来学校吧。
上来之后还有个小厅，这个小厅空空荡荡的，边上的墙上贴着‘活动间’的字样，是为了学累了活动身体的。
找到教室，教室有十二套桌椅板凳，再加一个讲桌。前后有黑板，新安装的。
自习室是有一张会议桌，长条的。这应该是给有些课程不需要去学的同学准备的。像是自己，高数暂时就可以不去上课。那高数课程的时间，自己可以来自习室。
气氛是相当宽松的。
边上图书室，里面还有个大妈守着呢。
这大妈见了桐桐就笑，特别慈和，“林雨桐是吧？刚才听见了。我认得人了，记住了，不用什么证明，自己去找书吧。”
好啊！桐桐看着一排排的书架，整整齐齐的。她在里面先转了一圈，发现七成的书目都是外语，还不独独是英语，她抬手拿了一本，德文？去另一边的架子上，再抽一本，俄文？
行吧，先选英文的。
先拿气象类的，例如《卫星气象学》，这东西是英文版本的，借助工具书来读呗。
选了书，而后去登记，拿着书走就行了。
下楼的时候正好撞见一姑娘，齐耳短发，跟桐桐打扮的差不多，但是年纪看起来稍微比桐桐要大一些。
“你好。”
>“你好。”这姑娘主动伸出手，“我是周学礼。”
“林雨桐。”
“听说了。”周学礼重重的跟桐桐握手，“我二十三了，你比我还小两岁，听说已经结婚，做了妈妈了。”
“是！结婚比较早。”
“你爱人也是咱们学校的？”
“对！我得走读，家里有老人孩子。”
周学礼理解的点头，“老师跟我说了，说班里的事情我管。我是老大姐嘛！要是有什么需要帮助的，你直接找我就行。刚才你解的题我看了，你的基础比我们好的多。我这个年纪呀，还真怕赶不上。”
“还来得及。”桐桐指了指图书室，“东边挨着窗户的，是基础的学科，也不需要翻译。你可以先去借那边的书看看。”
“好！明天七点半上课，课程表你看了吗？”
“看了！那明天见。”
嗯！明天见。
跟这个告辞，下面的时候碰见几个小伙子，都不到二十岁。
还不知道名字呢，这几个就喊：“三姐，明儿见。”
怎么成三姐了？
一个笑眯眯的小老太太过来，“我是辅导员，十二个人，就你跟她两女学生。年岁上了二十的，只三个。还有一个二十二，刘开言。”
知道！年纪大的带年纪小的嘛，“老师，那我先回。”
嗯！回吧。
从这小楼里出去，桐桐眨巴眼睛，总感觉这个大学读的有点不一样。
到车子棚的时候四爷也没过来，她跨坐在自行车后座上，看着来来往往的人，这才这么一会子工夫，已经有人拿着书本边走边看了。每个人都脚步匆匆，尤其是看到别人看书的时候，这人恨不能小跑起来。
还有读书的机会，焉能不珍惜？
四爷过来的时候，包里也是鼓鼓囊囊的，肯定也是借了书的。
她伸出手接了他的包：“怎么样？有教材吗？”
“有！”不过比较老，在这之前，为了一些苏援的厂子开过自动化进修班，再之后有了工业企业电气化的专业，之后才逐渐有了自动化。说起来，也不能说是成系统。
两人没直接回家，先去书店，找各种工具书。英语的、德语的、俄语的，能买到哪一类是哪一类。在以后很长一段时间之内，都不能离开外语。至于会不会念这不重要，重要的是能看懂。别国在这方面更先进的时候，咱得学，很多文献资料要读懂，怎么办呢？就是找翻译，专业的东西不是专业的人翻译的，能看吗？但在现阶段的国内，哪有那么多专业的人呢？
不都是一路走一路摸索吗？
从书店出来之后，两人又专门去商场，买各种笔记本，草稿本，包括铅笔橡皮尺子之类的东西，他们的专业以后是离不了作图的。再复杂的图都得手绘。
一到家孩子就扑过来，“妈，吃饭。”
好！吃饭！
“爸，吃饭！”
四爷将孩子接过去，“行！吃饭。”时间再赶，陪孩子的时间不能赶。
吃了饭，孩子缠着，“爸，去玩！去玩！”
肯定是好半天圈在家里没出门了。行，出去转转。
其实外面有什么呢？什么也没有，可能是新环境吧，孩子倒是高兴。尤其是看到公交车，怎么就那么欢快呢，一个劲的指着车：“汽车——汽车——”
来就坐的大卡车，小吉普也坐过，也没见兴奋成这样。瞧个公交车怎么就那么欢实？
两人真就陪孩子站在路边看了两小时的公交车，叫孩子念车牌号，这不是12345这些数字顺便也就念熟了吗？
大白天的，俩清闲的人在巷子口这么着就比较招人白眼，可要是胸口别着校徽，崭新崭新的，那就不一样了。不管是对门的人，还是隔壁的人，大爷大**都开始打招呼了，“就说是谁家买了这院子呢，一直没见主人，修了这里修那里的。还是俩大学生。”
是啊！修整的时候吵到你们了。
“没有！没有！门挨着门住，客气什么？”
有个街道办的大妈带着红袖章，打听的就多了，“哟！那你们这要上学，老人孩子……咋生活呀？不容易吧。”
“夜校代课，跟拿工资差不多一样多。”
“就咱们街道上的夜校？”
“对！昨儿才见的秦校长。”
一说秦校长，那就错不了呢！没有可疑的地方。然后这大妈特别热心，又去家里认识韩翠娥，“有啥难处吆喝一声，千万别客气。这以后常来常往的，街坊邻居，都是热心人……”
晚上家里就包了包子，小笼屉的那种，一家给送了一笼屉，这就算是出门有个认识的人了。
四爷今晚先去代课，桐桐在家哄孩子，讲故事，背唐诗，直到哄睡了，四爷也就回来了。快十点了，两人才开始看书，熬夜。
英语……两人都觉得熟悉，但真要用，且得从头开始。拿着书，边上是笔记本，看一句翻译一句，当然了，常见的单词扫过就记住了。
一直忙活到十二点，桐桐进行了三页。这个效率太低了。
一到十二点四爷就合上书，“睡觉！学校肯定有精通外语的老师，离了老师……太浪费时间了。”
两人六点起床，一人拿俩包子就行。食堂有饭呢，伙食确实该在学校吃。不过不吃也没关系，登记好了，只吃一顿午饭的话，早饭和晚饭的补贴，在月底可以去学校的后勤，把这一部分退给学生。谁不吃这一顿，学校就少一份饭，粮食就少称一些。
中午在学校吃是实在没法子，但是早饭和晚饭大可不必。
早上寒风阵阵，顶着风，四爷骑着车，桐桐手里举着包子，自己咬一口，递过去他歪头咬一口，到学校的话快七点了。
一进校园，路灯下聚集的全是早读的学生。大部分都是去食堂拿了窝窝头咸菜，这就一边吃着一边看书去了。你从眼前过，谁看你？
桐桐跑到自家的教学楼跟前，也一样，十二个人已经到了十一个了。这边门口有一盏路灯，都已经聚集在路灯下了。
她一来，周学礼就跟一个小伙子说，“这是林雨桐，老三。你那个高数问题，你问她。”
桐桐都没看清这个小伙子的眉眼，就被塞来一张纸条，这小伙子从耳朵上把夹着的铅笔取下来，“来来来，帮我看一下。我昨晚熬到十二点半，愣是没弄懂。”
桐桐往台阶上一坐，其他人都围过来了。她把纸条放在腿面上，勉强能看清题目，“这道题呀，你把导数这一部分没弄懂……”她从包里掏本子，“我把导数这里讲一下……”
这边讲着呢，那边眼睛盯着稿纸，耳朵听着，嘴里啃着窝窝头。
十一个人围一个人，前后左右围严实了。桐桐一边写，一边把头顶上落下来的窝窝头碎屑扒拉开，后面这个同学被挤的趴在她背上了，探着头从上面看，看着吃着，碎屑都没接住，好浪费粮食啊……：，，.
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